четверг, 1 ноября 2012 г.

 Наш классный коллектив


В 5А классе 26 учеников: 15 девочек и 11  мальчиков, подвижных, как и все дети в этом возрасте, весёлых, застенчивых, общительных и не очень. Мне нравится с ними работать, обсуждать разные вопросы, организовывать классные мероприятия, участвовать в школьных делах. Надеюсь, что мои "пятиклашки" научатся быть организованными, дружными, сопереживающими своим одноклассникам. Вместе мы преодолеем все преграды, школьная жизнь станет важным этапом для этих ребят, подготовкой к будущей взрослой жизни.



 Итоги первой четверти

Первую четверть 2012 -2013 учебного года наш класс окончил с хорошими результатами: Колеватова Валерия и Ивкина Дарья не имеют ни одной четвёрки, они отличницы, ещё 14 человек закончили четверть на "4" и "5". Это Аксёнова Кристина, Ашпин Сергей, Бучек Николай, Дзалбо Анастасия, Ефимов Кирилл, Коржавин Антон, Низоленко Ангелина, Перетокина Анастасия, Попова Полина, Поскрёбышев Михаил, Сильченко Алина, Феоктистова Екатерина, Филиппова Анастасия, Чернов Богдан.
Поздравляю ребят от всей души, желаю дальнейших успехов и покорения новых вершин!


Итоги второй четверти

Вот и закончилась вторая четверть. Были в ней и успехи, и неудачи у некоторых моих учеников, сильные морозы, когда можно было не посещать школу. Но многие ребята старались, несмотря ни на что, присутствовать на уроках, получать новые знания, закреплять изученное ранее. Упорство, стремление познавать новое, творчество и оптимизм позволили нам закончить вторую четверть 2012 -2013 года со следующими результатами:
  • Колеватова Валерия и Ивкина Дарья получили Стипендию Губернатора Кемеровской области Тулеева А.Г. и Грамоту за отличную учёбу;
  •  ещё 14 человек закончили полугодие на "хорошо" и "отлично": Аксёнова Кристина, Ашпин Сергей, Бучек Николай, Дзалбо Анастасия, Ефимов Кирилл, Коржавин Антон, Низоленко Ангелина, Перетокина Анастасия, Попова Полина, Поскрёбышев Михаил, Сильченко Алина, Феоктистова Екатерина, Филиппова Анастасия, Чернов Богдан.
  • Остальные ребята смогли улучшить успеваемость по ряду предметов  по сравнению с первой четвертью.
Поздравляю  ребят, их родителей с окончанием второй четверти, с Новым 2013 годом! Желаю всем здоровья, успехов во всех начинаниях, любви и благополучия. Хорошего отдыха, замечательных каникул!!!
                                         Положение о правилах поведения

   1         ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

3.1. Дисциплина в лицее поддерживается на основе уважения челове­ческого достоинства обучающихся, педагогов и других работников школы. Применение методов психического и физического насилия по отноше­нию к окружающим не допускается.
3.2. Обучающиеся обязаны выполнять Устав лицея, добросовестно учить­ся, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство дру­гих обучающихся и работников школы и выполнять правила внутреннего распорядка.
3.3. Соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов, кружков, занятий внеурочной деятельности и т.д.), не опаздывать и не пропускать занятия без уважительной причины.
3.4. Соблюдать чистоту и порядок в ОУ и школьном дворе.
3.5. Беречь школьное здание, оборудование, имущество.
3.6. Экономно расходовать электроэнергию и воду.
3.7. Бережно относиться к результатам труда других людей и ока­зывать посильную помощь в уборке школьных помещений во время дежурства по классу (школе).
3.8. Соблюдать порядок и чистоту в общественных местах, школьной столовой, раздевалке, туалете.
3.9. Принимать посильное участие в подготовке школы к новому учеб­ному году (учащиеся 10-11классов).
3.10.  Уделять должное внимание своему здоровью и здоровью окру­жающих.
3.11.  Принимать активное участие в КТД класса (школы).
3.12. Соблюдать законы жизнедеятельности классного коллектива и школьного самоуправления.
3.13. Придерживаться делового стиля одежды.
3.14. Внешний вид обучающихся:
-       обучающийся обязан являться в школу опрятно (чисто, аккуратно, ) одетым, обязан иметь и переобувать в школе сменную обувь (для учащихся начальной школы); уличная и сменная обувь должна быть чистой.;
-       обучающийся в школе должен быть аккуратно причесан;
-       обучающийся должен следить за чистотой тела, не разрешается произносить бранные и нецензурные слова и выражения;
-       при разговоре со старшими обучающийся должен встать, руки в кар­манах держать нельзя, переход в свободный режим общения допуска­ется с разрешения взрослого;
-       в торжественных случаях одежда обучающихся должна соответство­вать моменту: юноши должны быть в светлых рубашках, костюмах (пуловерах), темной обуви, для юношей старше 14 лет желателен галстук. Девочки и девушки должны быть в неярких юбках (брюках) и светлых блузках, яркие и вызывающего вида украшения (бижутерия) и косметика запрещены;
-       на уроках физической культуры, хореографии, технологии, ОБЖ одежда и обувь обучающихся регламентируются специальными приказами директора.

Обучающимся запрещается:
1. Приносить, передавать и использовать спиртные напитки, табач­ные изделия, наркотические и токсические вещества, предметы, при использовании которых может быть причинен ущерб здоровью окружающих.
2. Использовать любые вещества, ведущие к взрывам и возгораниям, могущим причинить вред здоровью окружающих.
3. Применять физическую силу для выяснения отношений или вы­могательства.
4. Совершать любые действия, влекущие за собой опасность для окружающих, для собственной жизни и здоровья.
5. Употреблять грубые выражения по отношению к другим обучающим­ся и ко всем работникам школы.

   2         АЛГОРИТМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
За нарушение правил поведения обучающиеся могут быть направле­ны домой для приведения себя в порядок, за нарушение правил поведения обучающиеся могут быть вызваны к у заместителю директора по УВР, ВР в учебную часть для принятия решения:
4.1. Уведомление родителей.
4.2. Вызов родителей в школу для собеседования с курирующим зам. директора по УВР.
4.3. Вызов на Совет профилактики.
4.4. Вызов на малый педагогический совет.
4.5. Вызов на педагогический совет лицея для принятия решения о пресечении вред­ного для окружающих поведения.
4.6.При возникновении конфликта между обучающимися, педагогами и обучающимися последние могут быть вызваны на Совет по примирению.
Приход учащихся в школу:
4.1.  При входе в школу обучающиеся здороваются с дежурным адми­нистратором, дежурным учителем, товарищами, вытирают ноги, самостоятельно раздеваются в отведенных для данного класса местах в раздевалке.
4.2. В раздевалке обучающиеся ведут себя тихо, раздеваются быстро, не за­держиваясь, игры и возня в раздевалке запрещены, посещение раздевал­ки в течение учебного дня допускается только в присутствии учителя.
4.3. Внешний вид обучающихся оценивает при выходе из раздевалки де­журный учитель или администратор, который предъявляет к обучающимся требования в соответствии с настоящими правилами.
4.4. Опоздавшие обучающиеся регистрируются дежурным администрато­ром или учителем, получают запись об опоздании в дневник.
4.5. Обучающимся категорически запрещено приносить в школу вещи, не имеющие отношения к занятиям.
Требования к учащимся на уроке:
4.1. Обучающиеся после звонка должны немедленно занять свои места за учебными столами и приготовить все необходимое к уроку.
4.2. При входе учителя в класс обучающиеся встают.
4.3. Перед началом урока дежурные готовят доску, сообщают учителю об  отсутствующих на данном уроке, указывают причину отсутствия.
4.4. Опоздавшие обучающиеся допускаются на урок с разрешения учителя.
4.5. Учитель начинает урок только при наличии всего необходимого для нормальной учебной работы: мел, чистая доска, тетради, учебники. Класс должен быть чисто убран и проветрен. Дежур­ные по классу обеспечивают такую готовность учебного помещения к каждому уроку.
4.6. На учебном столе у обучающегося не должно быть ничего лишнего. Перечень необходимого на каждом уроке и в определенные моменты урока (например, на самостоятельной работе) определяется учителем.
4.7. При вызове для ответа обучающийся должен встать и выйти к доске; дневник он обязан передать учителю для выставления оценки.
4.8.  В некоторых случаях возможен ответ ученика с места, как стоя, так и сидя; порядок ответа с места определяется учителем.
4.9. Обучающиеся, желающие отвечать или спросить что-либо у учителя, обязаны поднять руку. Каким-либо другим способом пытаться обратить на себя внимание учителя нельзя.
4.10. Отвечая, обучающийся стоит у доски лицом к классу или при ответе с места лицом к учителю. Отвечая, обучающийся говорит громко, внятно, не спеша, пишет на доске аккуратно, разборчиво. При ответе с исполь­зованием интерактивной доски, плаката, карты, схемы и т. п. показывает указкой то, что необходимо правой или левой рукой, в за­висимости от расположения наглядного материала.
4.11. Во время урока, сидя за учебным столом, обучающийся обязан сле­дить за осанкой, постановкой ног, наклоном головы. Обучающийся обязан выполнять распоряжения учителя относительно правильной осанки.
4.12. Обучающиеся по окончании урока встают и после разрешения учи­теля спокойно выходят из класса.
4.13.  Подсказки и списывание на уроках категорически воспреща­ются.
4.14.  Нарушения настоящих правил обучающимися во время урока фик­сируются учителем в дневнике нарушителя.

Требования к учащимся по содержанию учебных принадлежностей, соблюдению культуры учебного труда:
4.1. Учебники и книги должны быть аккуратны.
4.2. Тетради обучающегося должны быть чистыми, опрятными, хорошо подписанными, с полями.
4.3. Письменные принадлежности  должны быть следующие: ручка, хорошо очиненный карандаш, необходимые приборы для выпол­нения заданий по геометрии, черчению и т.д.
4.4. Не разрешается без соответствующего разрешения учителя-пред­метника начинать новую рабочую тетрадь, если не закончена старая.
4.5.  Требуется обязательное соблюдение орфографического режима (во всех тетрадях должны быть отведены поля, любое выполнение работы начинается с записи числа, перед каждой контрольной письменной работой необхо­димо указывать вид работы).
4.6. Обучающийся при письме должен отделять один смысловой отрывок от другого красной строкой.
4.7. Тетради хранятся обучающимися.
4.8.  Обучающийся обязан иметь все необходимые учебные принадлеж­ности на каждом уроке, забывать или по каким-либо другим причинам не приносить необходимые на уроке принадлежности - учебник, книгу, ручку и т. п. запрещается.
4.9.  Обучающийся должен выполнять все работы четким разборчивым почерком.
4.10. Дневники обучающихся должны быть в обложке. Дневник заполня­ется обучающимся в соответствии с требованиями (наличие фотографии, списка педагогов, работающих в классе, наличие расписания на неделю, наличие записи домашнего задания, аккуратность ведения дневника), проверяются классным руководителем 1 раз в две недели, по необходимости –еженедельно, итоги работы обучающегося за неделю должны быть подписаны классным руководителем и родителями еженедельно. Итоговые(четвертные, полугодовые) оценки должны быть выставлены в конце четверти и подписаны классным руководителем и родителями обучающихся. Дневник предоставляется обучающимся по первому требованию любого работника школы. Дневники проверяются заместителем директора по воспитательной работе (рабочей группой из числа классных руководителей) 1 раз в полугодие.
4.11. Не разрешается стирать написанное ручкой в тетрадях, дневни­ках, вырывать листы.

И ЭТО СНОВА МЫ 



  



пятница, 19 октября 2012 г.

           Зарядка с чемпионом


7 сентября в Орджоникидзевском районе г. Новокузнецка прошел большой спортивный праздник «Зарядка с чемпионом», в котором принимали участие учащиеся пятых, шестых классов образовательных учреждений. Всего приняло участие более 1 000 детей на двух спортивных площадках района (у ДК им. Маяковского и площади общественных мероприятий в Новобайдаевском микрорайоне).
Зарядку проводили кандидат мастера спорта по легкой атлетике - Щетинина Юлия и мастер спорта международного класса по легкой атлетике - Ладохина Светлана.
    Ладохина Светлана - мастер спорта международного класса, (легкоатлетическое многоборье), член сборной команды России. Победитель первенства России среди молодёжи (2000), чемпионка России в семиборье (2003), чемпионка Европы в командных соревнованиях (2003), победитель зимнего Кубка России (2001-2002), чемпионка IV, V Спартакиад народов Сибири (2002, 2004), участница XI зимнего чемпионата мира - 6 место, серебряный призёр командного чемпионата России (2006, 2009), чемпионка России в семиборье (2005, 2009), обладательница Кубка России (2005), обладательница Кубка Европы по многоборью (2009).
Все участники праздника были поощрены сладкими призами от благотворительного фонда «Свобода».

Наш класс принял самое активное участие в этом празднике. Ребята не только выполняли упражнения вместе с известной спортсменкой, но и соревновались в ловкости, скорости, умении бегать и прыгать.





Наш фотокор Низоленко Ангелина сфотографировала Светлану Ладохину с одноклассниками.


Легкая атлетика – королева спорта. Столь высокое звание вполне заслуженно. Это самый богатый на медали вид спорта в олимпийской семье (47 комплектов медалей). 
Да и сами Олимпийские игры берут начало с легкой атлетики. В первых играх античных времен атлеты соревновались в беге на 1 стадий (длина стадиона тех лет - 192,27см).
Отсчёт «возраста» отечественного легкоатлетического спорта ведётся с 1888 г., когда под Петербургом был образован первый кружок любителей бега. В 1908 г. состоялся первый чемпионат России по лёгкой атлетике, в котором выступило 50 участников.Легкая атлетика включает в себя спортивную ходьбу и бег на различные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания диска, копья, молота, толкание ядра, а также легкоатлетические многоборья – десятиборье, семиборье и др.
Широкое распространение легкой атлетики и ее важная роль в системе физического воспитания объясняются оздоровительным значением этого вида спорта. Бег, прыжки и метания – естественные физические упражнения, которые не только гармонично развивают все группы мышц, но и благотворно воздействуют на сердечно-сосудистую систему и дыхательные органы. Легкоатлетические упражнения входят в программы физического воспитания учащихся всех видов учебных заведений, в системы подготовки во всех видах спорта, в занятия физической культурой людей всех возрастных групп. В Кемеровской области легкая атлетика занимает центральное место в спортивно-техническом комплексе «Готов к труду и защите Отечества» (ГТЗО).
В Кузбассе легкой атлетикой занимаются более 24-х тысяч человек. Работают 32 отделения в детско-юношеских спортивных школах в 21 территории области. Ведущие «школы» в Кемерове, Новокузнецке, Прокопьевске. Штатных тренеров-преподавателей более 150 человек, в том числе 7 заслуженных тренеров СССР, РСФСР, России.
Подготовил Коржавин Антон




воскресенье, 7 октября 2012 г.



С нами работают

Щиклина Т.Н. - математика
Полякова Е.В.- русский язык, литература
Морозова Л.Д. - история      
Долгалюк М.А. - природоведение
Игнатенко И.Н. - ОБЖ  
Мордвина Н.П. - ИЗО
Сабаева В.Ю., Бобаченко С.В. - английский
язык
Филиппов Е.Г. - физкультура  
Лазарева С.А. - музыка
Ерофеева Е.Ю., Степанова Л.М. - технология
Зиновьева Т.А., Старикова Е.Ю. - информатика
Манжос М.Н. - основы проектной деятельности
Классный руководитель: Бобаченко С.В.









Poдительское собрание

 Родительское собрание по итогам второй четверти состоится 25.01. 2013г. в 18.30, каб № 46.


Уважаемые родители, собрание состоится 28.09.2012 в кабинете № 46 после общешкольного собрания (начало в 18.30).


суббота, 6 октября 2012 г.

1 сентября - День знаний. Наши впечатления.

  В этом году первое сентября совпало с выходным днём. Но несмотря на это все шли в школу с удовольствием. Для нас это был особенный и волнующий день. Нам, как и четыре года назад, предстояло знакомиться с новым учителем, с новым кабинетом.
 Все ученики среднего звена собрались возле главного входа школы. Прозвучал первый школьный звонок 2012- 2013 учебного года, и школьники вместе с учителями пошли в классы.     
  На первом уроке мы говорили о роли семьи и семейных ценностях,  вспоминали пословицы и поговорки. Их приготовила наша одноклассница, Ивкина Даша. Работа проходила в группах и не всем удалось сразу догадаться, как правильно составить нужную пословицу. Ефимов Кирилл и Поскрёбышев Миша выступили с сообщением о своих родителях. Это был интересный и увлекательный день!
                         Аксёнова Кристина


среда, 12 сентября 2012 г.

12/09/2012 - начало создания блога 5"А" класса.

01.09.2012 - День знаний
  1.  Классный час "Семья и семейные ценности". Ефимова О. Н. и Поскрёбышев Д.А. поделились секретами воспитания детей, а сами ребята представили классу своих замечательных родителей. Сообща пришли к выводу, что семья - это единство родителей и детей, а семейные ценности - это то, чем дорожит каждый из нас: любовь, доверие, ласка, уважение, доброта, взаимопонимание. Во время часа общения разгадывали загадки, собирали пословицы, смотрели презентации. Спасибо всем родителям, присутствовавшим на этом классном часе!
  2. Классный час "Году истории в России посвящается". 70 лет Кемеровской области Посмотрев презентацию "Кемеровская область: среда обитания" ребята узнали о том, где находится край, в котором мы живём, почему наша область называется Кузбассом, каков её растительный и животный мир. Мы гордимся краем, в котором живём, и родителями, которые являются гордостью нашей области!
  3. Классный час "Правила поведения в лицее".

< Главная